escolares4 (Copiar)Desde esta semana todas las escuelas que funcionan bajo la égida de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) del país contarán con luz eléctrica y conectividad a Internet, al completarse el proyecto “Luces para Aprender Uruguay”. Este programa fue promovido por el organismo y se llevó a cabo con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), la Fundación Elecnor, la Administración de Usinas y Trasmisiones  léctricas (UTE), el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) y el Plan Ceibal.

“El cierre del proyecto “Luces para Aprender Uruguay” supone un importante logro para el país, ya que se equiparan todos los derechos de los alumnos que asisten a las escuelas rurales, permitiendo el acceso a la cultura, a una educación de calidad y a espacios amigables donde aprender con luz eléctrica e Internet a efectos de poder utilizar las ceibalitas y otros artefactos eléctricos de importancia en la vida cotidiana”, se informó.

El acto, que se realizará mañana miércoles 8, a partir de las 14:00 horas, en la Escuela Rural N° 37 de Paso de las Carretas (Tacuarembó)- estará encabezado por el Presidente del Consejo Directivo Central (CODICEN) de la ANEP, Profesor Wilson Netto, el Director General del Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP), Maestro Héctor Florit, el Ministro de Educación y Cultura, Doctor Ricardo Ehrlich, el Presidente de UTE, Ingeniero Gonzalo Casaravilla, el Presidente del Plan Ceibal, Ingeniero Miguel Brechner, el Patrono de la Fundación Elecnor, Ignacio Prado Rey-Baltar, el Jefe de Proyectos de la Fundación Elecnor, Jorge Ballester, el Embajador de España en Uruguay, Roberto Varela, y el Director de la Oficina de OEI-Mercosur en Uruguay y Coordinador Regional del Instituto Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos, Ignacio Hernaiz.

Hágase la luz

Luces para Aprender Uruguay dotó de energía eléctrica y de conectividad a 82 escuelas rurales que no poseían la suficiente capacidad energética por hallarse a más de 5 kilómetros de las redes de tendido eléctrico. Este proyecto tiene como objetivo general contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación, y a la optimización de los procesos de aprendizaje y comunicación, a través del desarrollo de cinco componentes, tales como la provisión de energías alternativas, la conectividad, la formación docente, el desarrollo comunitario y la sostenibilidad.

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